12月28日，我校2016年度教学工作总结暨表彰会在浦东校区北苑举行。校党委书记郑沈芳，校长黄钢，校党委副书记、纪委书记李明磊，副校长曹蓉蓉、唐红梅、于莹出席会议，学校相关职能部门负责人，各二级学院（部）党政负责人、教学秘书、教师代表，各附属医院教学院长、教学办主任，临床医学各学系主任、副主任、骨干教师及教学管理部门相关人员参会。会议由教务处处长张梅主持。
凝心聚力 攻坚克难 融合发展 砥砺前行
总结会上，唐红梅副校长作了题为《凝心聚力 攻坚克难 融合发展 砥砺前行》的学校年度教学工作总结汇报。2016年，在校党委正确领导下，教学工作以学校“十三五”规划和2016年党政工作要点为基础，围绕“智慧、创新、健康、实践、人文、发展”六大关键词开展工作,形成了六个方面的特色与亮点：一是优化结构布局，对接国家大健康、大卫生战略，建立了“一个中心、三个结合、九大改革、五大保障”的本科教学改革顶层设计方案，形成了医、技、械三大专业群。二是将教育思想大讨论达成的共识转化为激发广大教师从事本科教育的动力和能力。三是以学生学业成效达成为目标，多途径推进教育教学改革，深化内涵建设，融入创新创业。四是赛事体现五最（最全、最高、最多、最亮、最新），促进技能提升，形成师生共同体。五是校内外教学基地建立“1+X”模式，选聘77名临床医生为学校临床医学兼职教授、副教授，达到师资水平同质化。六是以健康教育为品牌，保持担当社会责任良好口碑。报告总结了在办学理念深化、师资结构调整、教学改革推进层面的不足，也从教育思想大讨论、人才培养方案优化、实践教学改革、创新创业教育、教师激励计划、质量监控体系、数字教学环境建设以及继续教育内涵强化方面提出了2017年的工作思路。
聚焦目标 明确举措 深化内涵 创新发展
学院代表、专业建设代表、临床医学学系代表、教师代表先后进行了交流发言。药学院徐一新院长从专业建设、硬件建设、师资队伍建设、教学管理模式转变角度交流了如何通过软硬件建设并举，提升本科专业内涵。医疗器械学院胡兆燕院长从专业建设布局、推进、特色等角度汇报了如何聚目标、定举措，培养医疗器械应用型人才。临床医学全科科医学系屠春林主任从人才培养目标、培养方法、教学竞赛、基地建设等层面汇报了如何发展创新，培养优秀的全科医学人才。基础医学院杨智昉院长展示了如何以教育思想大讨论为引领，推进基础医学理实一体化教学改革的过程等。教师代表蒋淑敏则从认真负责的工作态度、勇于担当的工作作风、与时俱进的工作意识三个层面诠释和践行了作为“健康人”的责任和使命。
回眸过往 可圈可点 展望未来 充满希望
会上，郑沈芳书记宣读了临床医学兼聘教授、副教授名单和2016年度教学工作师生表彰名单，并和其他校领导共同为临床医学兼职教授、副教授，获奖师生代表颁发聘书和荣誉证书。
黄校长在总结讲话中充分肯定了学校2016年在教学改革中取得的成效，并从四个方面提出了2017年的努力方向：一是要明确大学的根本任务是人才培养。虽然大学的功能在演化，但人才培养永远是首要任务。学校的整体发展就是要围绕五大类（医、护、技、工、管）、四个层面（中职、高职、本科、研究生）、三方办学（在校办学、在岗办学、附属医院（教学基地、企业、社会）实习）、两个要求（人文与实践）、一个中心（以学生的成长为中心）来进行。二是要继续以教育思想大讨论为抓手，形成思想上高度认识、工作上高度落实的局面。学校的发展战略和办学定位要通过教育思想大讨论等让教师形成清晰的认识，这样才能在工作上高度落实。三是要明晰2017年教学改革目标。首先明确教学理念，包括教学目的、教学精神、教学方法。其次如何以学生最能接受的方式、学校的定位来设计教学模式。最后教学内容方面要强化实践，理实融合，缩减理论课。四是要确立2017年教学工作任务。首先推进国际化办学，提升国际化办学的层次和质量。其次在教学理想、教学激情、教学智慧、教学认知、教育爱心五个维度打造学生喜欢，家长满意，领导信赖，同行敬佩的教师队伍，最终实现六个“自”即无需提醒的自觉、克服困难的自信、努力拼搏的自强、不断反思的自省、学习借鉴的自立、接受约束的自由。只有做到以上几点，学校才能在自己特色性的发展空间和差异性的发展路径中创造特色，坚守唯一。
本次教学工作总结暨表彰会为我们不断深化教学改革、提高教学管理水平、强化内涵建设，提升人才培养质量指明了方向。（教务处）
(照片一：临床医学兼聘教授、副教授聘任仪式)
（照片二：2016年度教学工作师生表彰颁奖仪式）
（照片三：发言照片）
