5月19日，学校召开2022年上半年“教学质量月”活动暨本学期学生教学信息员座谈会。教务处处长王莉出席会议并讲话。校、院、班三级学生教学信息员代表共49名学生参加了本次会议，教务处朱丹丹等老师参加会议，焦建利副处长（挂职）主持会议。
焦建利就本学期线上教学期间学生信息员工作进行了简要的通报，总结了近期学生教学信息员工作开展情况，在线教学期间共搜集了60余条教学信息，反馈信息涉及课程资源、课程设计、教学组织、课堂互动、作业设置等方面。学校充分重视学生信息员的反馈每一条意见与建议，认真分析，及时做好沟通与交流，了解学生的学情和需求，提出有针对性整改措施，做到即知即改，形成有效的质量闭环，提高学生的体验感或满意度。同时加强宣传学生认可的授课方式和优质课堂，让更多课堂得到学生的认可和欢迎。学生信息员反馈意见与建议让学校及时听到学生的声音，掌握了线上教学的第一手资料，了解到线上教学存在的问题和不足，有目的地采取积极、妥善的措施，确保线上教学质量不打折。他对各位学生教学信息员在线期间的辛苦付出表示感谢。
会上，来自学校各学院的信息员代表依次进行了发言，他们代表班级同学对本学期在线教学的课程教学设计、教学方法、教学互动、考试安排、实训实习安排等多个方面提出了一些问题或者建议，与会老师给予了及时的解答。同学们也交流了在线学习期间不同授课形式的教学效果与质量，对部分优秀老师的优秀课堂称赞不已，对各位老师的辛勤付出表示感谢。
最后，王莉做了总结发言。她首先真挚地感谢学生教学信息员为学校教学质量改进所付出的努力，她说学校非常重视教学质量监管，学生教学信息员的反馈是学校多维线上教学质量监控体系中的重要一环，每一次信息员的反馈学校教务处、各教学单位都逐一了解、核实、思考与整改，坚持对每一个教学环节把脉、诊断，最终形成闭环，因此学生教学信息员的工作促进了学校教学质量保障体系闭环系统的完善。她表示在这个疫情防控的特殊时期，各位教学信息员都是线上教学质量的“守卫者”，为学校在线教学“战疫”贡献了自己的力量。同时，她也鼓励大家再接再厉。尤其是即将开始的小学期期间，面临在线考试与实训课程，希望大家克服困难，互帮互助，发挥主观能动性，与授课教师主动沟通交流。最后，她也提出了一些希望和建议。第一，希望各位信息员明确自己的主人翁地位，强化主人翁意识。在线上授课期间，教学信息员的工作变得更加重要，请同学们珍惜锻炼自己的机会，更好地为同学和老师服务，为自己的成长加油。第二，明确教学信息员的权利和义务，坚守为学校发展、教学质量提升、自身能力发展为目的去开展工作，本着实事求是的态度反映教学信息，做好“信息过滤器”，提供给学校最真实、最客观的教学信息。第三，增强大局意识。教学信息员要不断的完善自身，有优良的思想觉悟，生活中严格要求自己，学习中发挥模范带头作用，她希望大家持续发挥好连接纽带的作用，致力于构建师生之间良好沟通的桥梁，共同保障系列线上教学的顺利开展。
疫情当前，云端教学的日子里，学校全体教学信息员在畅通信息沟通网络，及时发现问题，解决问题，助力在线教学顺利进行等方面发挥了重要的作用。本次教学信息员座谈会议的召开也进一步强化了教学信息员的责任意识和大局意识。上健医全体教学信息员也将继续协同师生多方力量，齐心协力共克困难，强化教学质量监控，以良好的精气神为学校线上教学做好支持与服务。
