为积极落实学校本科教学工作合格评估整改方案，推进“十四五”专业建设与人才培养专项发展规划，进一步优化专业设置和人才培养，2023年7月7日，学校召开了第三届教学委员会第三次会议，来自二级学院（部、中心）、校外委员和学生委员共计19名教学委员会委员参会，会议由副主任委员唐红梅主持。
会上，康复学院院长郭琪汇报了康复学院2024年本科专业设置与调整情况，教务处副处长蒋淑敏汇报了2023级人才培养方案修订的总体情况，健康与公共卫生学院张蕊老师汇报了2022级、2023级预防医学专业人才培养方案修订情况，基础医学院院长杨智昉汇报五年制本科专业基础医学类课程设置修订情况，并提请会议审议。教务处处长王莉通报了《上海健康医学院普通高等学校本科教学工作合格评估整改方案》。
主任委员、校长吴韬在会上讲话，他回顾了本届教学委员会成立以来所做的努力和取得的成绩；他希望学校能抓住高水平地方高校建设（培育）的建设契机，在教学、科研、国际合作和交流取得更大的进步。在本科专业设置和调整优化上，他强调要充分吸收教学委员会的建议，积极主动适应经济社会发展需要，深化学科专业供给侧结构性改革。最后他鼓励所有教学单位，在学校未来的发展道路上，充满信心，充满动力，为学校高质量发展贡献更大力量。
经过与会委员的表决，上海健康医学院教学委员会审议通过了2023级人才培养方案修订等各项议题。同时会上，与会委员们对学校本科合格评估和教育教学改革推进工作给予了高度评价，并围绕汇报内容提出了建议。第一，各专业要对标本科合格评估，“十四五”发展要求等，做好人才培养方案的修订，对人才培养方案实施过程还要加强思考，确保人才培养目标落实、落地、落细。第二，人才培养方案是人才培养的纲领性文件，修订要慎重，尤其是一轮培养还没有结束就提出修订一定要经过充分论证。第三，围绕人才培养进行课程体系的优化调整是非常必要的，要与人才培养目标做好对应，加强论证。第四，更好地做好专业设置与调整是教育部提出的新要求，要对照“十四五”建设规划，科学设置适应经济社会发展的学科专业，淘汰不适应的专业。
学校将以主题教育为契机，对照应用型本科医学院校建设目标，进一步优化人才培养方案、完善教学大纲、各专业课程体系等，不断调整优化专业布局，完整、准确、全面贯彻新发展理念，提高学校服务经济社会高质量发展的能力。（教务处）
