近日，由西部医学教育联盟与人民卫生出版社共同主办的"第二届医学教育课程思政案例大赛"圆满落幕。本次大赛于2026年4月至7月举行，全国300余所医学院校教师的积极响应，累计1700篇案例投稿，选出一等奖20名、二等奖40名、三等奖80名、优秀奖260名，获奖案例将择优在“中国医学教育课程思政案例库”平台展示。我校积极组织参赛，取得了二等奖1项、三等奖1项、优秀奖4项的优秀成绩。
以赛促教，校赛搭建思政育人新平台。多年来，学校坚持将教学竞赛作为提升教师教学能力的重要途径，以赛促教、以赛促建，持续推动课程思政优秀教学成果转化推广，营造了“人人讲思政、课课有思政”的良好育人氛围。2026年上半年教师教学发展中心组织举办第一届医学教育课程思政案例大赛（校内赛），吸引学校及附属医院共39名教师参赛，覆盖基础医学、临床医学、护理学、药学、医学技术、康复治疗学、健康服务与管理等本科专业。大赛遴选10份优秀作品，经一对一打磨后代表学校参加全国第二届医学教育课程思政案例大赛。
以培促赛，赋能月助力教师专业成长。赛前指导是参赛质量的重要保障。教师教学发展中心以“深耕思政课堂，涵养师者初心”为主题，举办课程思政赋能月系列活动，开展线上线下专题培训四场，培训内容涵盖理念引领、标准解读、数字化实践及育人路径创新等维度，以培促赛、以培促学，切实提升教师课程思政教学设计与实施水平。同时，中心在各项教学能力比赛中增加思政赋能评分权重，引导教师在教学实践中深度融入思政元素，构建课程思政建设长效机制。
校院协同，附属医院教育教学人才建设成效显著。校赛中，附属医院教师表现突出。附属新疆喀什地区第二人民医院、附属崇明医院、附属杨浦区精神卫生中心、附属周浦医院、附属虹口区江湾医院（筹）等多家附属单位教师积极参赛并取得优异成绩，附属奉贤区中心医院更是在国赛中获得优秀奖。校院协同、上下联动的参赛格局，有效促进了附属医院教育教学水平的整体提升，为构建德医融合的高素质医学人才培养体系奠定了坚实基础。
面向未来，在高等教育综合改革深入推进的背景下，中心将继续深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述精神，全面落实教育部关于课程思政建设的各项部署要求，持续深化医学教育课程思政建设，推动思政教育与医学专业教学深度融合，落实立德树人根本任务，为培养德医融合的高素质医学人才作出新的更大贡献。